¿Qué son las destrezas prelectoras?

Según la Doctora Mª Carmen Fonseca Mora, las destrezas pre-lectoras son las habilidades básicas que el alumnado debe adquirir y superar para lograr el aprendizaje de la lecto-escritura. Se pueden clasificar de la siguiente manera:

1.      La motivación hacia lo impreso:

Esta destreza trabaja el aprendizaje por parte de los niños y niñas del concepto de libro y su familiarización con él. En el desarrollo de esta destreza influyen muchos factores, tales como la familia, el colegio, el entorno sociocultural del niño…etc.

2.      La conciencia de lo impreso:

En esta se busca que el alumnado comprenda que una página escrita representa sonidos orales, que cuentan una historia, ya sea una representación del mundo en el que vivimos, un cuento, una poesía…Es aquí donde aprenden el manejo del libro: como debe sujetarse, como se lee, en qué dirección avanzan las palabras y la historia, etc…

3.      La conciencia fonológica

Esta destreza permite desarrollar la capacidad de oír y aprender a  jugar con las distintas unidades lingüísticas a través de distintos recursos como la aliteración, la rima, la separación de palabras en sílabas, etc.

4.      El  conocimiento de las letras:

Esta destreza nos ayuda no solo a conocer el nombre de las letras, sino también sus sonidos y las posibles combinaciones de ellas en las distintas palabras.

5.      El vocabulario:

Esta habilidad permite al alumnado conocer las palabras que representan a todo lo que les rodea, los objetos, sus propios sentimientos, sus ideas, además de su significado. Les ayuda a comprender mejor su entorno e interaccionar con él.

6.         Las destrezas narrativas:

El conocimiento de estas destrezas narrativas permite al alumnado conocer y saber describir más fielmente su entorno. Les ayuda a comprender que el lenguaje se organiza en distintos tipos de discursos. Aquí es cuando los alumnos y alumnas comienzan a comprender historias y cuentos y aprender a desarrollarlos y a narrarlos ellos solos. Comprenden que los relatos siguen un orden específico y lo respetan a la hora de transmitirlos, ayudando a comprender mejor el momento espacio-temporal en el que se encuentra la historia narrada.